一是制定考评机制。 跳出“党委办公室”的“框框”，将“三转三提”实践活动向教体局全局、向全县教育系统延伸，转发了市委办公室“三转三提”实践活动实施方案，制定并印发了教体局“三转三提”实践活动考评办法，实施了教体局领导干部包乡包校和校长“五天四夜”工作制，坚持把“三转三提”实践活动与业务工作、文明单位创建、工作纪律、单位和个人评优评先等结合起来，强力推进，督促大家积极践行。
二是营造浓厚氛围。 多次召开会议，及时学习传达市委办、县委办相关文件和会议精神；邀请中国书协会员把“三转三提”内容、“建设让党放心、让人民满意的模范机关”书写装裱出来，挂在办公室墙上；把“三转三提”内容细化为单位优质服务承诺、领导班子成员和部门职责、股室建设五项基本制度、宣传标语、版面等，在楼道、股室的醒目位置张贴出来；制作以“五个坚持”“四个一定要”为内容的台签，放在每位同志的办公桌上，时时提醒单位所有工作人员要牢记、要践行，营造浓厚的学习和践行氛围。
三是开展丰富活动。 购买《习近平谈治国理政》《习近平讲故事》《摆脱贫困》《新时代面对面》等书籍，发给局机关每名同志，加强政治学习；举办“三转三提”实践活动系列大讲堂，邀请专业人士为全县教育系统办公室工作人员进行新闻写作、信息写作、公文写作、讲稿起草培训；编印《师德师风相关规定要求手抄笔记本》，要求全县所有教育干部职工认真学习、抄写、践行，通过活动带动，将“三转三提”实践活动引向深入。
四是狠抓实际成效。 把“三转三提”实践活动作为抓手，促进全县教育系统干部职工工作作风切实转变，工作水平不断提升，工作任务高质高效完成。进一步规范了公务接待，严格按照省、市、县出台的规定执行；对单位办公用房使用进行了规范，严格按上级办公用房使用标准和规定落实；扎实做好教育脱贫攻坚和定点帮扶工作，人民群众对教育的满意度明显提升；扎实开展义务教育均衡创建工作，全县教育系统积极参与，局领导干部带头深入学校、深入教学一线，参与 听 、评课，加强工作指导和督导，帮助学校解决难题，确保了息县顺利通过国家对息县义务教育发展基本均衡县的评估认定。