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息县中小学数学学科质量提升工程动员大会召开

    作者:崔宇         来源:本站         发表时间:2018-12-30         

息县中小学数学学科质量提升工程动员大会召开
息县中小学数学学科质量提升工程动员大会召开
息县中小学数学学科质量提升工程动员大会召开
息县中小学数学学科质量提升工程动员大会召开
息县中小学数学学科质量提升工程动员大会召开
12月27日下午,息县教体局在思源实验学校召开全县中小学数学学科质量提升工程动员大会,安排全县中小学数学学科质量提升工作。会议由县教体局副局长冯勇堂主持。
会上,县教体局局长张其煌作了讲话,他要求:
一、提高认识 统一思想。 数学学科作为一门基础学科,它是培养学生各种能力的基础,是一门“动能”学科,各学校必须高度重视数学学科的学习。要认识到全县数学教学质量有待提升和学生数学基本素养不高、学习兴趣不浓的现状,积极营造学校、教师、学生、学生家长都重视数学学科的浓厚氛围。
二、立即行动 强力推进。 各学校要按照县教体局制定的实施方案,立即组织全校教师学习,做到校长领学、数学教研组长导学、全校教师研学,充分展开讨论、开展研究,务必弄懂、学透;尽快结合实际制定本校提升数学学科质量的实施细则,并组织实施;在校园宣传橱窗和教室后黑板开辟数学学习园地,丰富学习内容和形式;为数学教师配备小黑板,方便教学需要;开展“优生带差生”和数学手抄报活动;组织安排高年级学生到低年级讲课活动;依据实际情况适当增加数学学科教学量;开展磨课活动,要求每位教师都能上好、上优数学基本课型;开展基于课堂教学的课堂研究活动;要求骨干教师参加学校班子会,定期汇报数学教学工作,通过多种形式的活动,营造重视数学的浓厚氛围,努力提升全县数学学科的教学效率和质量。
三、把握方向 克服困难。 各学校要尽快梳理各级段的重点教学任务,做到对症下药;利用好课堂,提高课堂效率,向课堂要效益;处理好数学与其他学科的关系,不能“厚此薄彼”;挖掘好各种资源,广泛开展“师带徒”“青蓝工程”,发挥老教师的作用;培养学生爱数学学科的感情;坚持数学学科教学长期抓的思想,不能有短视行为,同时要及时总结教学经验。
会议宣读了《息县中小学数学学科质量提升工程实施方案》;县一小、路口中心校、县九小、陈棚中学、县二中作了本学校数学学科教学教研工作典型经验介绍。
教体局在家班子成员、各股室(站、中心)负责人,息县高中、一高、二高业务副校长,各初中、中心校、局直各小学校长、业务副校长、数学教研员、各年级数学备课组长参加会议。
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