12月28日，我市教育脱贫攻坚工作推进会在光山县召开，信阳市教育局党组书记、局长苏锡凌，局党组成员、副局长高君行，副局长何厚谦，副处级调研员王慧娟出席会议。各县区教体局局长、各管理区教育办主任参加会议。
苏锡凌对全市教育脱贫工作进行再安排、再部署：
要提高标准再定位，任务再明确。 当前，脱贫攻坚工作已进入最为关键的时期。从总体来看，我市建档立卡家庭学生资助政策得到落实。义务教育阶段学生上学得到保障，不因家庭贫困而失学辍学，义务教育净入学率指标达到全省平均水平。各县要对照省扶贫办下发有《关于做好2018年度脱贫攻坚工作总结的安排意见》对责任落实情况、政策落实情况、工作落实情况、各级督导检查发现问题整改情况等工作任务再梳理，再排查，发现问题及时整改，确保教育脱贫工作的高质量。
要紧盯问题补短板，重点再突出。 对照贫困县退出和国家年度考核标准，依据全省半年重点工作核查、中央和省委巡视、2018年贫困县退出市级初审核查反馈情况，各县要高度重视，针对反馈的问题采取有效措施，补齐短板，从根本上解决问题，助力我市教育脱贫攻坚工作。
要狠抓落实严要求，责任再强化。 各县区要以此次接受国家年度考核和贫困县退出核查为契机，统筹兼顾，抓好教育脱贫攻坚工作任务落实。一要压实攻坚责任。各县区教体局和市直有关学校作为教育脱贫攻坚工作的主体，要把脱贫攻坚摆在首要位置，落实一把手责任制。要根据目标任务，制定详细的实施方案，做到定人员、定任务、定要求，确保各项政策措施落到实处。二要抓好工作统筹。各县区要通盘考虑年度考核和贫困县退出核查工作，准确区分二者的不同检查标准，不能彼此混淆；要合理分配力量，统筹推进，不能顾此失彼。三要遵守检查纪律。各县区一定要从历次督查检查发现的问题中汲取教训，在“准”“实”“严”上狠下功夫，以抓铁有痕、踏石留印的劲头，切实解决教育脱贫攻坚工作中存在的问题，确保工作务实、过程扎实、结果真实。
会上，高君行就加快推进乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设、“全面改薄”、消除大班额、校外培训机构治理等进行了安排部署。
何厚谦对省扶贫办、省教育厅下发的文件精神进行了解读，对年度考核中教育脱贫需注意的事项和当前需要落实的具体工作进行一一说明。