“2016年8月，我参加特岗教师工作三年服务期满，向信阳市教育局递交了从息县陈棚乡中学转岗到潢川县任教的申请表，没有想到这么快就批准了，9月开学我就被调剂到潢川县付店中学教书了。”家住在潢川县的教师孙可可面带笑容，满是幸福地向我们讲述自已特岗工作调剂过程。“当教师是我的梦想，我于2013年9月参加信阳特岗教师 招聘 考试，以微弱分数未被潢川县录取，而当时息县特岗计划没有招够音乐教师，我同意被调剂到息县陈棚乡中学任教。三年服务期满时，我看到市教育局出台了惠民调剂政策。考虑到丈夫现在潢川县魏岗中学教书，二地分居，周末才能相聚，加之近年来父母年迈，身体有病需要照顾，于是，我就抱着试一试的态度递交了调剂申请。现在，我和家人住在一起，能照料家人，也节省出回家路途奔波时间，有更多精力用于教学了，很幸福，非常感谢市、县教育局对我们特岗教师们的关心！”据了解，部分特岗教师因所学专业与设岗县学科不相符，或因男朋友、丈夫是外县的等存在生活困难。为帮助异地任教的特岗教师，信阳市出台了服务期满调剂政策，解决了一大批特岗教师的后顾之忧。
“我叫路峰英，家住在息县项店镇路楼村，2016年我考上了息县的特岗教师。在分配岗位时，看到很多特岗教师在争选岗位时，我担心自已分不到想要的老家学校岗位，可结果让我受宠若惊，我分配到盼望心想的息县项店镇中心校。后来 听 朋友说，信阳现在是按照‘县来县去’、‘ 乡来乡去’”政策分配特岗教师岗位的，所有岗位都摆在桌上，按特岗教师户籍所在地学校先分配，再按从高分到低分模式自由选岗”，很阳光、很公平、很暖心。我们户籍地教师都能回到家乡和父母身边任教了，吃住行大问题解决了，工作生活安心。”为解决“招得来、留得住”特岗教师长期扎根农村问题，信阳多县出台了“先按户籍、后按考分”的分配制度，稳定了一大批生源地特岗教师。
据了解，像孙可可、路峰英想回到家乡教学的特岗教师还有不少，为帮助特岗教师，从2012年起，信阳市教育局率先出台了一系列惠民政策解决特岗教师后顾之忧。 一是率先制定了调剂办法。 市、县为300余名提出申请、家在异地县、夫妻双方两地分居、独生子女父母生病需要照顾等存在实际困难的服务期满特岗教师办理了调剂入编手续。县级出台了乡与乡层面之间的调剂办法，每年暑期特岗教师可以申请调动到其它农村义务教育学校，凡是因回原籍、夫妻分居等原因申请调动到不超编学校，均同意调动。市级出台了县与县层面之间的调剂办法，已为百名申请生办理了手续。 二是率先推行“县来县去”、“乡来乡去”分配方案 。鼓励把特设岗位摆出来，先按特岗教师户籍所在地学校分配，再按从高分到低分模式自由选岗，公平公正公开，阳光操作，受到了特岗教师们欢迎； 三是率先全省制定《特岗教师管理办法》 ，规范行为，保障权益。把工资发放和待遇落实形成常态化工作，绝不拖欠特岗教师工资。100%特岗教师办理了医疗保险、工伤保险或大病保险，70%的县办理了住房公积金，60%的县办理了生育保险，部分县还办理了养老保险。为2009-2013年6148名服务期满特岗教师办理了入编入岗手续和服务期满证书，解除后顾之忧。全市留任率达到91.6%，入编率100%。
8年来，信阳市共新招10552名特岗教师，大大改善了农村教师年龄、知识和学科结构，受益范围覆盖7个县1506多所农村学校。全市特岗教师人数已占实施“特岗计划”县义务教育阶段教师总数的26%，承担起农村学校约1/3的工作量，成为了农村中小学校名副其实的主力军，为农村教师队伍增添了新的活力。他们长年扎根农村，为无数孩子点亮知识明灯，开启了人生理想大门。正是他们的奉献与坚持，支撑起我市农村教育一片蓝天。实施特岗计划是国家一项英明决策，利在当代，功在千秋。信阳市今后将一如既往地把教师队伍建设放在教育工作的首要位置，不忘初心，勇于创新，努力造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的高素质专业化教师队伍，让信阳特岗教师这张名片愈发熠熠生辉。（信阳市教育局 黄文卫）