今年以来，淮滨县从青年教师群体这个关键点关键层面切入提升课改实效：一是弘扬基础抓起打造生力军理念。在课改思路上，把青年教师群体列为提高基础教育质量基础的基础。二是加强县级层面师本培训。针对新课改课堂教学生本教育特点，多种方式（如岗前、岗位、班主任、送教下乡）多种渠道（“国培”、“省培”、“市”、“县培”、网培、信息技术提升培训）齐上，侧重于新理念、新技术、新教法培训，并把培训侧重面倾斜于青年和中年教师群，实行小班制。今年以来，全县青年教师培训覆盖面已达到85%。三是在推进深度协作教研中突出青年教师群。如王家岗乡、马集镇、张里乡等中心学校，特意组织青年教师跨乡镇参加协作教研和优质课赛。四是深化校本培养。县实验学校每周一至周四的“教科研汇报”课赛，着重突出课改创新意识，各年级组、各学科积极引导、支持、推出青年教师参赛。所以每天3节的课赛现场，绝大多数是年轻教师，讲坛上竞技者，也多是青年教师。五是让青年教师领跑现代高科技教学手段的运用。组织本有功底的青年教师参加信息技术提升培训，让他们这个群体担任正在实施运行的“班班通”辅导员，充分发他们运用现代科技手段的带头和驱动作用。六是送示范课上门。县教研室根据全县广大青年教师的急需，组织若干小组，分别到各乡镇学校，专门给青年教师上示范课，手把手指导，重点推介《如何推进高校课堂》中的新课导入、新课标、编者意图、本节的核心素养（重点、难点）、导学流程、例题练习设计、板书设计、如何使用多媒体而不又滥用、本节课的知识考点在哪、如何与升学考试接轨等教学方略。七是组织课赛激发青年教师课改干劲。八是发挥名家引路作用。暑期以来，已请教育名家龚雄飞来淮为全县青年教师举办《如何上好一节课》讲座两次。拟下月再请其来淮举办一次。并要求各校适时组织教师观看专家讲课录像，结合教学实践总结差距，重点学习先进经验，提升校本课改实效。           （淮滨县教育体育局  黄家斌）