11月23日上午，光山县2016—2017学年教育教学工作会议在县教体局七楼会议室召开。县教体局在家班子成员出席会议，局机关各股室站（中心）、中心学校、教育办、初中、完小、县直各学校负责人参加会议。会议由县教体局副局长李锋主持。
会上，副局长马宗文宣读了2016—2017学年教育教学工作表彰决定；副局长胡明生宣读了2016—2017学年教研工作表彰决定。县教体局对2016—2017学年教育教学效果评估先进单位、教研工作先进单位、教育教学先进个人、教研工作先进个人等进行了表彰。县三高、南向店中心学校、晏河二中、文殊一小四所学校作了典型经验发言。
局工会主席李昌华在会上讲话。讲话回顾总结了2016—2017学年教育教学工作。指出，上学年全县教育教学成绩可圈可点，基础教育协调发展，德育工作成绩显著，教学质量稳步提升；教育教学经验值得总结，管理效能得到发挥，办学思想与时俱进，教学管理的重点得到强化，学校领导发挥示范作用，激励机制不断跟进。同时指出教育教学中存在的质量意识不强、教学常规不落实等不容忽视的问题。讲话明确了新学年教育教学工作目标，即学前教育健康规范发展，小学教育全面持续发展，初中教育均衡协调发展，高中教育稳定优质发展。讲话安排了新学年教育教学工作。一要规范办学行为，办人民满意的教育；二要开展特色学校创建，有效实施主题班会培德工程、艺术素质提升工程、阅读能力提升工程、学生体能提升工程、推进课堂改革工程等“五项工程”；三要开拓创新，锐意进取，狠抓教学质量的提升，努力打造质量品牌优势，推动全县教育教学质量持续提升。
局长杨文清出席会议并讲话。讲话简要总结了上学年教育质量取得的成绩，提出了不足，明确了要求。一是在欣慰中知差距。杨文清指出，上学年，是我县教育事业接受挑战、喜事连台的魅力之年，也是光山教育质量面对竞争、成绩斐然的跨跃之年。全县中小学教育质量优势不断放大，整体质量持续提升，已初步形成质量“高峰”、“高原”并存现象。但全县教育质量还存在小学质量城乡有差距、初中公办民办学校质量不同步、高中质量本科进线率尚需提升等短板，必须巩固提升提质，持续放大优势。二是在担当中强质量。要强化认识提质量，时刻把质量担在肩上，一切为了质量干；要锁定目标提质量，高考成绩要再创辉煌，中招成绩要再攀新高，小学质量要再夯实，全力打造质量亮点；要务实管理提质量，要强化常规教学管理，推进精细化管理，开展学校管理观摩活动，向管理要质量；要创新教研提质量，要推广好课改，开展好教研，借鉴好经验，向教研要质量；要保障安全提质量，健全安全“四化四结合”机制，加强重点时段、重点部位管理，打造平安校园；要依靠教师提质量，要以人为本关爱教师，用其所长用好教师，全面加强教师教育，打造专业化教师队伍；要奖惩分明提质量，修改完善教育质量奖惩方案，重奖教育质量好的校长、学校。三是在廉洁中树形象。要强化责任担当“紧紧弦”，要加强廉政教育“醒醒脑”，要持续改进作风“束束手”，要坚持惩治腐败“治治病”，用好的作风、好的作为提升教育质量。四是在规矩中讲作为。要严肃认真做好高招报名工作，要切实加强教师队伍管理工作，要积极做好教育报刊征订工作，要积极开展寒假作业征订工作，做到干任何工作都要讲规矩、知规矩、守规矩。杨文清强调，全面提高教育质量，是教育工作的出发点和落脚点，系统上下务必再鼓干劲，拼搏进取，共同谱写教育质量新辉煌。