2016年，息县教体局进一步创新教师培训机制，努力抓好各项培训，全面提高教师素质，为推进教育均衡发展提供强有力的师资保障。
突出“一个重点”。该县教体局坚持把师德师风建设作为重点，颁布实施《关于开展师德建设星级创建活动的意见》，以“立德树人，成就最美”为主题，积极开展师德演讲、报告和学校星级创建及师德先进个人评选等系列活动，同时加强教师法治教育，建立师德舆情快速反应制度，全力促进广大中小学教师加强师德师风建设。
实施“两大工程”。大力实施名师培育工程。通过县级名师评选，选拔师德高尚、业务精湛的教师发挥示范引领作用。实施“中小学教师信息技术应用能力提升工程”，计划组织2500人参加县集中培训和网络研修，6000人参加远程网络培训，促进教师教学方式转变，深入推进基础教育课程改革。
落实“三项计划”。继续实施特岗教师计划。扎实做好2016年“特岗教师”招聘前期准备工作，配合做好2013年特岗教师考核和转正入编工作。继续实施“全科教师”计划。配合完成2016年全科教师计划录取工作，认真做好2017年全科教师培养计划的需求统计和申报工作。继续实施“省培计划”和“国培计划”。严格遴选，强化管理，进一步提高中小学教师的教育教学能力水平。
开展四项活动。开展骨干教师、名师送教下乡和送培下乡活动，优秀班主任和优秀特岗教师评选活动，特岗优质课竞赛活动，以及大学生支教活动，充分发挥骨干教师的示范作用，搭建教师成长平台，带动青年教师快速成长。
抓好五项培训。该县教体局启动实施新一轮中小学教师岗位培训和班主任培训，组织开展高端研修培训，继续抓好新教师岗前培训、中小学管理干部提高培训，以及中小学生命与安全教育师资培训、中小学心理健康教育教师持证上岗培训等专项培训，同时切实做好宣传发动和教师培训经费保障工作，努力提高广大教育工作者的业务素质和育人水平。（息县教体局李效发 安金丹）