随着城镇化进程的加快和劳务经济的发展，浉河区留守儿童数量不断增多，留守儿童的受教育状况也受到社会各界越来越多的关注。区教体局根据辖区留守儿童实际，多措并举，切实做好留守儿童关爱工作，为全区3111多名留守儿童创造了和谐健康的学习生活环境。一是强化领导。区教体局成立由局长任组长，分管副局长任副组长，各股室负责人及学校校长为成员的“留守儿童工作小组”，齐抓共管，形成合力。二是协调力量。以师德教育为出发点，将关爱留守儿童问题作为师德建设的一个重要组成部分。党员、教干与贫困生建立结对帮扶对象，实行一对一的帮扶。联合关工委、共青团组织中对留守儿童充分关注。构建立体育人网络，师生员工多位一体，创办了“留守儿童之家”。三是建立档案。各学校建立“留守儿童”档案，实行动态管理，详细记录每一位留守儿童的基本情况。每学期初重新核实、登记，做到留守儿童数量准确、情况明晰，使留守儿童留得住、学得好。四是开展活动。各学校定期为留守儿童举办心理健康等专题讲座，帮扶老师与“留守儿童”谈心，充分利用“家长学校”这一阵地对委托监护人进行培训与教育。对留守儿童进行关爱。切实发挥“留守儿童之家”的作用，通过联系社会帮扶、重要节日送温暖等途径，开展形式多样的“爱心关护活动”。(彭严涛）