近年来，息县教体局认真贯彻落实全国和省、市职业教育大会精神，深化产教融合、校企合作，优化专业设置，努力打造特色，不断提高职业教育服务县域经济社会发展能力，做好“四个对接”，在产业发展中走出了职业教育“出息”之路。

（一）专业设置对接产业发展。息县是人口大县、农业大县，被誉为“中原粮仓”。县委、县政府立足本县资源优势，明确了食品产业的主导地位。县教体局主动谋划，积极行动，组织职业学校深入食品企业广泛调研，了解企业生产需求，及时把食品专业纳入发展规划。县职业教育中心同绿之园食品有限公司校企合作，共建食品烘焙专业，该专业已打造成学校骨干专业，经过培养，毕业生已成为绿之园等食品企业技术骨干，深受北京、上海、南京等地用人单位欢迎。同时，县职业教育中心还与服装产业、智能制造产业积极对接，增设了服装设计与工艺专业，电子专业升级为智能设备检测维修专业。

（二）课程设置对接企业岗位。以岗位需求为依据，设计贯穿能力培养的专业教学课程体系建设，实现职业教育与企业需求无缝对接。县职业教育中心在校企合作的基础上，组织专业教师深入企业生产岗位，同企业管理、技术人员广泛交流研讨，掌握企业岗位标准要求，校企共同制定专业人才培养方案，课程设置充分考虑企业岗位和学生成长需要，开设文化基础课、职业素养课和专业理论技能课，突出技能实训和岗位提升，共同编制符合校情、学情、厂情的校本教材。

（三）教学过程对接企业生产。按照《国家职业教育改革实施方案》提出“教学过程与生产过程对接”的要求，促进职业学校产教融合、校企合作，在“做中学”的过程中，提升专业生产技能。县职业教育中心与开发区知名企业在共建专业的基础上，联合招收学生，实施“工学结合”的人才培养模式；同时与企业共建共享生产性实训基地，将“课堂搬进车间”，建设“厂中校”，并量化培训学习时间和企业岗位提升时间。另外，通过专业教师和企业技术人员交流互派，专业教师到企业顶岗生产，企业技术人员到校指导实操教学，取得了很好的效果。

（四）技能培训对接技工需求。息县教体局充分发挥部门优势，联合县人社等部门，认真落实“人人持证、技能河南”创建工作，积极开展技能培训，进一步提升全县产业工人专业化、技能化水平，有效解决招工难、稳工难、技工缺等问题，助推县域产业发展。一是开展企业员工岗前培训，送教入企，深入企业对新入职员工开展服装生产技能培训。二是实施学历提升培训工程，对应届毕业生开展毛衫技工培训，并为学生提供就业服务。三是实施巧媳妇技能培训工程，为35周岁以下妇女开辟绿色通道，开展毛衫技师培训，培训合格后安置到服装企业技术岗位。截至目前，2022年息县共组织开展各类线下技能培训班34个，累计培训3820人，其中1845人取得了相应技能等级证书。

下一步，息县将按照上级要求，抢抓机遇，持续加大职业教育投入，坚持一手抓硬件建设，一手抓技能培训，在前期规划建设7000学位标准化公办职业学校的基础上，进一步扩大职业教育办学规模，同时以“人人持证、技能河南”创建工作为抓手，推动息县职业教育特色更加鲜明、品牌更加响亮，不断增强服务经济社会和产业发展能力，为“美好生活看信阳”、实现“两个更好”贡献息县教育应有的力量。