教育要发展，教师是根本、是保障。近年来，息县为鼓励广大教师扎根农村、安心工作，大力实施乡村教师支持计划，让广大教师招得来、下得去、留得住、教得好。
“补”， 即 招聘 教师，优先保障乡村。 一是 建立乡村教师补充长效机制，连续15年面向社会公开 招聘 教师，仅2020年，该县 招聘 830名（含特岗）教师，除了少数人员补充到高中外，其他全部充实到乡村学校。 二是 争取小学全科师范生培养计划，为农村小学储备一定数量的全科教师。 三是 选派城区优秀教师到乡村支教，逐步加大教师交流轮岗力度。 四是 采用校际教研、联片教研、对口帮扶和乡内交流等方式，实现师资优势互补和资源共享，解决师资不均衡问题。
“培”，即加强培训，提升教师素质。 该县构建了以校本研修为基础的国培、省培、市培、县培、校培五级联动教师培训体系；按照据需施训原则，搭建了以暑期集中培训为主体、以定期“送出去”“请进来”培训为支撑的“一体两翼”培训格局，重点关注农村青年教师的成长，着力培训各种教育人才。据统计，近年来，该县共拨付教师培训经费1200多万元，累计培训教师4万多人次，有效提升了乡村教师队伍素质和教学水平。
“留”，即落实待遇，留住乡村教师。 一是 认真落实乡村教师“一补两贴”政策。该县自2015年9月开始自筹资金，发放乡村教师生活补助；并从2019年7月开始，按照新标准发放乡村教师生活补助，认真落实教龄津贴和班主任津贴。 二是 持续实施乡村教师周转宿舍建设项目，改善乡村教师工作和生活条件。2012年至今，该县已为103所学校建成1319套农村教师周转宿舍，解决了近2600名农村教师的住宿问题。 三是 严格落实农村中小学教师职称倾斜政策，建立优秀教师和农村教师职称晋升绿色通道。2015年以来，该县共有378名教育教学一线农村教师享受到职称晋升绿色通道。
下一步，该县将继续关心乡村教师需求、关爱乡村教师生活、关注乡村教师成长，进一步加大乡村教师支持计划力度，为全面提高农村教育教学质量提供坚实的保障。