大力发展职业教育，提升职业教育水平，不仅是推进教育现代化的题中之义，更是打赢精准脱贫攻坚战的内在需要。光山县以整合职业教育资源、补齐职业教育短板为抓手，打破职普比例失衡“瓶颈”，扩大职业教育办学规模，发挥职业教育资源优势，助力打赢精准脱贫攻坚战。
优化整合并举，补齐职教短板。 一是调整职业学校布局。选址新建标准化、现代化、信息化、特色化的县中等职业学校，学校规划占地面积150亩，总建筑面积71828平方米，总投资27000余万元，办学规模3000人。二是整合职业教育资源。合并县第二职业高级中学、县中等职业学校，组建全新的县中等职业学校，调整县中等职业学校领导班子，推进学校办学条件改善、办学规模扩大、办学效益提升。
优化职教招生，扩大办学规模。 一是抓实宣传工作。通过张贴《上职业学校 创出彩人生》宣传海报、印发《致全省初中毕业生的一封信》、宣讲《河南省初中毕业生职业生涯规划读本》等，做优职教招生宣传工作，强化落实情况督查，大力营造“上职业学校，创出彩人生”氛围。二是压实职教招生主体责任。县教体局印发《关于下达2018年县中等职业学校招收初中毕业生生源计划的通知》、签订2018年中等职业教育招生目标责任书，明确职教招生任务，夯实职教招生主体责任，确保职教招生任务圆满完成。三是建立职教招生长效机制。将职教招生工作纳入学校综合考评，提升考评比重，从制度上、机制上保障职教招生工作落到实处。2018年，县中等职业学校招收新生1064人，突破千人大关，在校生规模达1553人，学校向好发展势头明显。
提升服务水平，助力脱贫攻坚。 县中等职业学校积极探索育人模式，开展就业与创业教育，开展精准脱贫技能培训，提高教育质量，提升服务水平，助力脱贫攻坚。一是深化校校合作。积极对接河南职业技术学院、河南工业大学，深化校校合作，积极做好教师队伍培育、特色专业建设等工作，提升学校办学水平。二是大力开展职业技能培训。学校积极落实省教育厅及县委、县政府脱贫攻坚工作部署，充分发挥学校资源优势，大力开展职业技能培训，选派专业骨干教师“送教下乡”，开办“精准脱贫技能培训班”，培训建档立卡贫困群众；创新培训模式，采取“集中授课、分散实习、进场参观，入户指导、跟踪服务”培训模式，提升贫困群众脱贫技能，助力产业扶贫，巩固脱贫成效。2018年，共开办五期“精准脱贫技能培训班”，开设稻虾共作、杂交稻高产栽培、家禽家畜养殖、茶叶采摘与制作、中式烹饪、服装制作工艺等专业。培训建档立卡贫困家庭成员287人，其中仙居乡长兴镇村、寨河镇耿寨村、南向店乡黄畈村、槐店乡陈洼村四个贫困村建档立卡贫困农民214名，县中等职业学校建档立卡贫困学生73名。三是积极开展就业与创业教育。学校通过开办就业与创业论坛、邀请创业有成校友返校作励志报告、企业顶岗实习等形式，加强就业与创业教育，鼓励毕业生自主创业，提升毕业生就业质量，助力大众创业、万众创新上水平。