新县多举措推进义务教育均衡发展
一、落实惠民政策。 2016年,以全面落实各项教育惠民政策推动教育扶贫,发放“一补”及各类助学金1180.61万元,实施义务教育阶段农村学生营养改造计划,落实资金约1396.2152万元,办理生源地信用助学贷款1969人,发放贷款总额1577万元,发放家庭经济困难大学新生入学资助资金6.1万元,惠及学生92人。协助配合相关部门、爱心企业及爱心人士发放社会爱心助学资金158万元,累计资助贫困学生481人,确保家庭经济困难的大学新生顺利入学;全面落实特教学校残疾学生吃住全免费和残疾人子女或残疾学生普通高中免学杂费政策;免费为光彩实验学校95名特困留守儿童提供吃住,实现他们“上学梦”。扩大对外宣传力度,争取中国扶贫基金会、郑州商品交易所、光彩基金会、续航助学金、羚锐集团等社会捐赠助学金累计210万元。
二、改善办学条件。 投入9330.6万元,共组织校舍维修改造、学前教育以奖代补、教师周转宿舍、全面改薄、普通高中改扩建及捐赠等各类教育项目41个,新建、改扩建校舍园舍48648平方米,运动场46584平方米,学校硬件设施得到根本改善。深入推进薄弱学校改造提升工程,配齐全县义务教育阶段学校实验仪器、电教、图书和体音美器材,促进了学校标准化建设。积极推进学前教育第二个3年行动计划,全县90%以上乡镇建成标准化幼儿园,在园幼儿近1.2万人,学前3年毛入园率达90%、学前1年毛入园率达94%。
三、打造名师队伍。 组织开展信息提升集中培训、教学技能培训、“国家级”短期和长期集中培训及继续教育培训,共培训教师、学校干部3096余人次;利用暑期举办校长论坛、班主任论坛和教师论坛,参与人员达1600余名。大力开展师德师风教育活动,弘扬优秀典型,先后有10名教师获“新县最美教师”荣誉称号,31名教师获市级表彰,30名教师获省市县级师德标兵及先进个人称号。
四、深化教学改革。 共确立实验改革子课题104项,其中普通高中7项、职业教育6项、义务教育阶段65项、学前教育26项;确立县域课堂教学主模式,即借鉴西峡教改经验,逐步形成新县特色的“三疑三探”模式;推行小学英语“七步法”教学;加强语文“群文阅读”实践研究,6月份,在新星小学和县一中举行了全县中小学群文阅读观摩暨培训活动,展示群文阅读研究成果。教育科研成果累累。通过组织全县各学校教科研骨干参加省、市培训,邀请外地专家来我县举办课题讲座,对课题组成员进行培训等方式,加大教科研培训力度。2016年,全县各学校共有省市类立项课题近100个,其中结题有30余项。(新县教育体育局办公室)