根据主题教育工作安排，12月15日，信阳高中召开主题教育领导班子集体调研暨典型案例解剖式调研成果交流专题会，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实习近平总书记关于调查研究的重要论述，深入交流调研成果，并围绕正反典型案例，深化学习研讨，查找问题不足，研究提出改进措施，推动主题教育走深走实。

学校领导班子成员、中层干部参会,党委书记、校长黄立明作总结讲话。会议由党委委员、工会主席何凡主持。

主题教育开展以来，信阳高中党委班子深入学习贯彻习近平总书记关于调查研究的重要论述，紧密结合实际，深入基层一线，围绕“高考背景下高中生心理健康教育有效策略调研”这一选题，察实情、找症结、提对策、解难题，调研工作取得阶段性成效。会上，学校领导班子成员陈涛、房丰森、黄洪新、刘庆东分别就高一、高二、高三年级以及北湖校区学生心理健康现状及对策进行调研成果汇报发言。团委副书记李冬就学校心理健康教育有效策略进行整体汇报发言。宣传科副科长秦建伟就意识形态正反典型案例调研情况进行剖析式发言。

党委书记、校长黄立明作总结讲话。他指出，此次主题教育重点课题集中调研是转变作风、密切联系师生的过程，也是把脉问诊、解决实际问题的过程，更是求真务实、真抓实干、促进工作的过程。在世界百年未有之大变局下，国际国内形势错综复杂，意识形态领域安全问题更加突出。学校是精神文明建设的重地，必须坚决做到“两个确立”“两个维护”，坚持社会主义办学方向，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。他强调，高考背景下学生心理健康问题不容忽视。做好学生心理健康工作，要把网织密，把爱送到，关爱学生，理解学生，打开学生心扉，走进学生内心。

黄校长总结指出，我们现在肩上扛着“安全、质量、发展”这三座大山，要深入学习领会习近平总书记关于主题教育重要讲话和重要指示批示精神，推动主题教育调研成果转化为破解难题的有效办法；要结合学校实际，

开展关爱“双困生”（学习困难、生活困难）送温暖等活动，不断推进主题教育走深走实、入心见行，以主题教育成果开创学校事业发展的新局面！