光山县“四个紧密结合”深化教研工作
近日,光山县2015年教研工作安排会召开。县教体局局长杨文清、局纪委书记扶强出席会议并讲话。
会上,对2014年教研工作目标任务完成情况进行了总结,对2015年应重点完成的十五项工作进行了安排与部署,并提出明确要求,一是坚持好的做法,在务实上下功夫;二是抓好常规教研,在改革中求发展;三是突出重点工作,在创新上做文章。
会议强调,2015年全县教研工作要紧紧围绕提高教育质量下功夫,在抓好常规工作的同时,要突出抓教研创新工作,做到“四个紧密结合”:一是要做好教研传承与创新紧密结合,全面提高教研工作的针对性、实效性,让教研更好地为基层学校服务;二是要促进教研与新课改的紧密结合,让教研更好地为新课改服务;三是要加强教研与教育信息化的紧密结合,让现代教育技术更好地为教研教改服务;四是要做好教育信息化、新课改与教研的紧密结合,用信息化提高教研的科学性、针对性,用信息化实现优质资源共享,用课改培育学生动脑、动手、动口“三动”能力,用信息化推动课堂教学深化改革,用信息化提高教育质量。
(县教体局办公室)
会上,对2014年教研工作目标任务完成情况进行了总结,对2015年应重点完成的十五项工作进行了安排与部署,并提出明确要求,一是坚持好的做法,在务实上下功夫;二是抓好常规教研,在改革中求发展;三是突出重点工作,在创新上做文章。
会议强调,2015年全县教研工作要紧紧围绕提高教育质量下功夫,在抓好常规工作的同时,要突出抓教研创新工作,做到“四个紧密结合”:一是要做好教研传承与创新紧密结合,全面提高教研工作的针对性、实效性,让教研更好地为基层学校服务;二是要促进教研与新课改的紧密结合,让教研更好地为新课改服务;三是要加强教研与教育信息化的紧密结合,让现代教育技术更好地为教研教改服务;四是要做好教育信息化、新课改与教研的紧密结合,用信息化提高教研的科学性、针对性,用信息化实现优质资源共享,用课改培育学生动脑、动手、动口“三动”能力,用信息化推动课堂教学深化改革,用信息化提高教育质量。
(县教体局办公室)