3月5日上午9时，国务院总理李克强作政府工作报告，向大会报告过去1年的政府工作，并对今年工作提出了建议。信阳市教育系统收 听 收看后，对两会胜利召开特别是政府工作报告反响强烈。
市教育局 机关干部表示，国家对教育的投入不断加大，这为教育优先发展的地位提供了强有力的保障，在今后的工作中将以更加昂扬的精神状态，更加激扬的工作热情，更加高扬的改革魄力，倡扬新常态，弘扬正能量, 颂扬好声音，扎扎实实兴教育，兢兢业业促发展，全心全意力推信阳教育新年新跨越，为魅力信阳扬帆远航助澜扬波。
潢川县 该县教体局党委书记、局长闵家玉表示，这一次人大会议为我们指明了教育事业下一步的发展方向，“要全面树立依法治教意识，在工作中用教育法治思维和法治方式推进教育发展，按照法律法规办教育、管教育、评教育，更进一步缩小城乡之间、区域之间、校际之间的差距，促公平，提质量、调结构、保稳定，加快实现教育现代化”。随着国家对教育的重视和投入为教育的发展提供了强力保障，在今后的工作中将全面贯彻落实“两会”精神，乘势而上、顺势而为把握机遇，满怀信心、阔步向前走向希望，众志成城、齐心协力应对挑战，奋发有为、务实创新谱写新篇。
全国“两会”胜利召开，让该县广大干部师生感动的是节俭办会，都是在践行“八项规定”的具体体现，也是适应新常态、引领新常态的具体表现。
该县广大师生非常认可国家督学、云南省教育厅原厅长罗崇敏的提案中小学生负担如何做“减法”：在现行教育体制下，孩子不但活的累，而且累的无用；不但累了孩子，还累了父母。孩子的兴趣创造力受到严重的扼杀，幸福指数普遍很低，“教育如果不能使人幸福还有存在的意义吗？”大家认为江苏省政协委员潘春雷的提案把教育和行政关系混在一起对学术发展、教学质量都有不利的影响很有现实意义，还十分赞同“促进教育公平发展和质量提升”，他们期待地方加快政策的落实，切实加快义务教育学校标准化建设，着力改善农村薄弱学校基本办学条件，切实提高农村教师待遇。
广大教师纷纷表示，将把大会上学到的精神传达给学生，从点滴做起，用自己的行动感染学生，激励他们在学习上养成良好的思考和解决问题的习惯，脚踏实地，刻苦学习；在生活上，乐于助人，坚持勤俭朴素，关注时事，培养坚定意志，追求高尚品德。同时，自己也会坚持不断更新理论知识和实践能力，注重提升自我修养，帮助学生健康、全面成长，和学生们一起教学相长。
光山县 该县广大师生普遍认为，中国教育当前面临着很多新情况，新的问题、新的矛盾等待解决。针对教育改革主管部门推出了系列教育改革举措，彰显了我们进入“深水区”改革教育的“硬骨头”。教育改革在新的突破之后一定会更加公平，实现更好的教育发展。 广大教育工作者认为，随着经济体制、政治体制和科技体制改革的深化，教育体制改革要采取综合配套、分步推进，建立起与社会主义市场经济体制和政治体制、科技体制改革相适应的教育新体制，走出教育发展的新路子，建立具有中国特色的社会主义教育体系并且赋予教育“新的角色”。在一个谋“变”的时代，教育改革已经在路上，在2015年，教育将让中国变得更加优雅。
信阳高中 该校纪委书记朱云十分赞同李克强在《政府工作报告》中所提到的“有权不可任性”，她表示，学校纪委、监察室将根据中央的有关要求，进一步加强采取有效措施加强学校中层以上干部的权力意识教育，切实增强党员干部服务教育、服务师生的意识和能力。
地理组张向春老师更关心环境保护的话题。他说，随着社会经济的发展，特别是工业化进程的加快，空气污染、水污染等问题越来越严重，大城市的人很向往“APEC蓝”，作为十大宜居城市的信阳居民最近几年也常常感到环境污染对生活带来的影响。他期待，“两会”对促进环境保护，加强生态文明的建设有更大的力度。
信阳工业学校 该校及时通过校园QQ群、微信，班主任给学生打电话、发短信等方式，采用分散收看的方式，组织全校师生收看了“两会”开幕式盛况并及时收集师生们的反映。师生们反响强烈，大家一致认为，要把思想和行动统一到“两会”精神上来，紧紧围绕学校的中心工作，以创建特色学校为抓手，采取扎实有效的措施，力求人才培养有新特色，教学质量有新突破，校园环境有新面貌，治校水平有新提高，队伍建设有新成效，服务社会有新举措，喜迎建校37周年。
信阳市羊山中学 该校副校长、中学高级教师、2014年度“中原名师”李玲表示：“我更加关注弘扬国学传统文化。2014年，教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，以弘扬爱国主义精神为核心，培养青少年学生做有自信、懂自尊、能自强，高素养、讲文明、有爱心，知荣辱、守诚信、敢创新的中国人。羊山中学建校伊始，我们就把学校的精神内核定位为‘做好中国人’。我们做在前面，很骄傲！”
淮滨高级中学 教师郑俊表示，政府工作报告中提到中国要建“书香社会”，倡导全民阅读，这对中华优秀传统文化的弘扬与继承以及促进民族精神文化的提升与凝炼具有重大的意义。刘佳军表示 ，作为一名关心时事的高中教师，我和同事们见面时对此多有讨论，十分期待中央借两会之机，进一步推动教育工作上新台阶，特别是改善贫困地区、农村地区教育条件和教师待遇，促进区域教育公平，吸引优秀人才当教师，推进素质教育，提升教育质量。