11月1日上午，息县教育教学工作会在县第十二小学报告厅召开。县教体局党组书记、局长付超峰参加会议。会议由县教体局党组副书记、副局长郑良锋主持。

就做好新一学年全县教育教学工作，付超峰指出，一是政治站位要提升。要认真学习领会党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，始终牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，落实立德树人根本任务，站在讲政治的高度去认识、谋划和推进各项工作，努力办好人民满意的教育。二是底线思维要树牢。安全之弦要时刻绷紧，要健全工作制度、明确工作任务，层层压实责任，落实落细各项管理制度和工作措施，着力防范化解各类安全风险隐患，重点抓好疫情防控、食品安全、交通安全和心理健康教育等工作，全力保障师生生命安全和身心健康。三是问题导向要突出。要正视教师队伍建设、教育教学常规管理、干部作风和师德师风、教育教学质量等方面存在的问题，树立鲜明的问题导向，找准自身问题，明确努力方向和工作举措，尽快补齐短板。四是质量意识要强化。要树立科学的教育质量观，教学工作要以提升质量为出发点，广大教师要虚心学习、钻研业务，改进方法、提高效率，向课堂要质量；要激发兴趣，激活学生自主探究的积极性和自觉性；要夯实业务，做实做细备、讲、考、批、辅、研等各个环节，向扎实的业务能力和水平要质量。五是阶段目标要明确。高中阶段要总结经验，准确定位、挖掘潜能，自我加压、奋勇争先，确保教学质量在2022的基础上实现持续提升；初中阶段要强化忧患意识和危机感，严格按照“中学质量提升工程”实施意见，明确目标、强化措施、抓出成效，促进全县基础教育质量全面提升；小学阶段要注重打好基础，坚持素质教育和质量提升相统一，既要做到“五育并举”，又要确保教学质量。六是教育改革要推进。要摈弃老思想、旧观念，抢抓机遇，真正让改革措施落实落地，以发展性管理评价为抓手，督促指导学校管理科学化、制度化，全面提升学校管理水平；同时要注重学生全面发展，多元化评价学生；准确把握招生制度改革方向，紧跟高、中考改革步伐；持续推进集团化办学，办好每一所学校。七是结果导向要用好。及时调整不合格、不担当、不作为的教育干部，选拔重用优秀的人才；完善各种机制制度，加大表彰奖励力度，激发广大教师工作积极性。八是各方责任要压实。班子成员和各股室要充分发挥行政领导、业务指导和政策引导的职能，与教学督导机制相结合，建立健全适合各类教育特点、符合现代教育要求的考核评价体系，把教学成果、教育质量作为考核校长、教师的主要标准和依据，与干部任免交流相挂钩。另外，对控辍保学和文明城市创建等相关工作进行了安排部署。

县教体局机关党委副书记鲍义就教育教学工作，从肯定成绩、进一步总结提升教育教学质量的经验，正视不足、进一步增强提升教育教学质量的责任担当，明确任务、进一步强化提升教育教学质量的有效措施等三个方面，作了报告。

会上，还宣读了相关表彰决定，表彰2021-2022学年度在德育工作、教学教研、教师培训以及中招考试等方面涌现出的先进集体和先进个人，并现场进行了颁奖。

县教体局在家班子成员，县纪委监委派驻第十一纪检监察组组长，局机关各股室（站、中心）负责人，各高中分管副职，全县各中小学（幼儿园）校（园）长参加会议。