2022年新修订的《中华人民共和国职业教育法》，进一步明确了“职业教育是与普通教育具有同等地位的教育类型，是培养多样化人才，促进就业创业的重要途径”，意味着当前是职业教育发展的一个重要时期。为抓住这个有利时机，息县教体局转观念，拓思路，切实把职业教育当成产业发展，提升全县职业教育水平。

一是不断扩大规模，优化职业教育资源。积极建议县委县政府在淮河新区，高标准新建一所规模更大、设施更好的公办中等职业学校。目前，该职业学校已动工建设，建成之后，可容纳7000余名学生。同时，按照省教育厅要求，县教体局通过对现有职业学校实施标准化建设；鼓励企业、民办资金投入职业教育，举办或参与举办中职学校或职业技能培训机构；积极引进职教名校来息举办职业学校或联合举办部分专业等一系列措施，进一步优化全县职业教育资源。

二是启动企业用工需求调研，优化职教专业布局。充分利用全县优化营商环境有利时机，积极组织产业园区、职业学校等部门走进县东方华牛服装有限公司、创科纺织科技（河南）有限公司等企业实地调研，了解企业真正用工需求，并就职业学校如何更精准地为企业输送人才、主动适应市场需求、校企合作等问题，与企业负责人进行了深入探讨，对与本县企业工种相符的专业，积极建议县委县政府在软件、硬件资源上给予倾斜。

三是强化产教深度融合，校企资源互补。积极和产业园区联合加强监管，要求中职学校和企业真正实现产教的深度融合，在全县企业急需的服装、食品等专业建设上，共同探讨课程设置，共同组织实习实训的开展。要求企业的师傅要参与学生的实践教学，学生适时到企业岗位锻炼，切实做好“学校到企业”“教室到岗位”的无缝对接。