近年来，固始县中职学校深化改革，加强学校内涵建设，全力提升校办学水平、办学质量，取得了显著成效。

一是进一步优化“双师型”教师队伍建设。全县各中职学校积极招聘企业技术能手、社会能工巧匠，促进教师结构布局趋于优化；同时组织企业、行业技术人员和教师间双向流动，加强人员培训。教体局进一步加大了“双师型教师培养工程”“名师培养工程”的实施，“双师型教师”、专业课教师队伍逐步壮大，师资水平明显提升。2021年，世纪职业中等专业学校在全国跨境电子商务运营推广赛中，教师王萱、何其凤、卢萍分获一、二、三等奖；在第四届全国智能制造应用技术技能大赛上，教师张广威、胡海龙获大赛优胜奖；烹饪专业教师许长富获河南省技术能手称号；教师游百灵、陈光辉分获省优质课大赛一、二等奖。经层层筛选，2021年职教中心有两项职业教育教学改革研究与实践项目被省教育厅立项。固始老年大学在各级举办的社区教育、职业技能培训活动中也取得了优异成绩，在7月国家开放大学举办的庆祝建党100周年社区教育成果展演活动中有7个节目入选，学校创作的大型歌舞《南湖的船》、京剧《红灯记》等多个优秀曲目被国家开放大学在全国范围内推广交流。10月固始老年大学被河南省教育厅评为河南省“终身学习品牌项目”，学员雷新华被评为“2021年河南省百姓学习之星”。

二是持续实施职业学校教材改革与创新。固始县世纪职业中等专业学校以“双高”项目建设为抓手，实施以课程体系为基础的教材改革，不断更新教材内容，与企业标准、用工实际对接。在电子商务、中餐烹饪等专业与行业、企业共同课程教学标准，并联合开发活页式、工作手册式的新形态教材。加大“1+X”证书工作的推进，让新标准进入教材内容，实现书证融通。

三是深入推进职业学校教法改革。各校通过探究化教学、小组教学、任务驱动式教学、翻转课堂等方式和手段，推进启发式讲授、互动式交流、探究式讨论，让学生真正成为课堂的主人。打破单一的课室教学，推行“校内课堂”“企业课堂”“线上课堂”的多维学习，学生不仅能在教室里学习，而且可以深入企业，育训结合，同时借助网络智慧学习平台，进行线上学习。全县三所中职学校在教学方式方法上大胆尝试、不断创新，全面推行“小班制教学”理论文化课、实训实操课教学效果明显提升；实行“理实一体化”教学，实训场所统一设置，层次清晰，实训器材配备齐全、实训课堂安排合理，实训教学与理论教学结合紧密；根据教学大纲要求和校企合作企业需求，制定人才培养改革方案，不断完善适合社会需求的课程体系，成效显著。

四是强化技能训练和素质能力提升。随着中职学校设备水平、实训能力的不断提高，近年来，全县中职学校累计新增企业冠名班 22 个、订单班 26 个，深入推进了汽车维修、数控技术、航空服务、平面设计、电子商务、应急管理与减灾技术等重点专业的人才培养工作。教体局每年定期组织开展职教活动周、中等职业教育学生专业技能大赛、素质能力大赛以及传统文化等系列大赛，以赛促教、以赛促练，广大中职生综合素质和专业技能水平得到全面提高。2021年，在河南省职业教育技能大赛中，该县中职学校再创佳绩，共获56 个奖项，固始世纪职业中等专业学校在此次省级技能大赛上力压群雄，成绩突出，共夺得一等奖17个，二等奖24个，三等奖15个；在2021年河南省职业学校师生文明风采大赛中，固始县共获得31个奖项，其中一等奖6个，二等奖9个，三等奖16个；职教中心、申达职专也取得了优异成绩。县域中职学校在2021年河南省职业学校以上两项赛事上获奖总量位居十个省直管县之首，甚至超过了部分省直辖市，受到省教育厅领导的充分肯定和社会的广泛赞誉。（固始县教体局）