为了贯彻落实中央全面深化改革委员会第19次会议精神 ,信阳市第三实验小学领导王建新校长，杨新红书记一直重视学生减负工作，在主抓教学的副校长陈晓的具体指导下，教导处、教科所以“聚焦学科素养，促进减负增效”为宗旨，通过科学管理、细化目标，提升教育教学品质。

    本次活动以骨干教师示范课为契机，大力开展教学研究，深化教育教学改革，提升课堂教学质量，优化教学方式，切实减轻学生课业负担，降低考试压力,落实立德树人根本任务，充分发挥学校教书育人主体功能。提高课堂教学实效。5月15日，5月25日，学校分别组织全校数学、语文教师分别开展了专题教研改革交流会。数学、语文骨干教师结合自己的授课进行反思、分享。一致表示在今后的课堂教学中，结合学科特点，注重生活中学习，活动中体验，发挥学生的自主、合作、探究的学习方式，低年级课外不布置书写作业，中高年级适量布置作业，力争体现个性化作业。减少不必要的考试，注重引领学生多读书，读好书，让书香浸润灵魂，为生命打好底色。

    在相互观摩学习的过程中，老师们对一些富有创意、实效和学科特色的教学课堂及作业设计给予了肯定，从多元评价角度探讨了激励学生主动学习的方法，对减负增效、全面提升学生学科素养起到了促进作用。期间教科所杨咏梅主任结合五位语文骨干教师的课，做了《聚焦统编小学语文教材  深度研讨精读课例教学》的专题讲座，对精读课例教学如何高效，如何做到“一课一得”进行了分析和指导。教导处潘小芹主任对几位骨干教师的发言予以赞扬，希望更多的教师置身于教学改革，让数学课堂异彩纷呈。