为促进我市幼儿园教师专业能力提升，以赛促教，落实“以游戏为基本活动”的理念，提高家园共育水平，进一步防止和纠正“小学化”倾向，同时为全省幼儿教师三项比赛遴选优秀选手，12月5日至25日，市教体局分别在信阳市百花幼儿园和信阳市人民政府机关幼儿园举办了全市幼儿教师教育案例分析、实录型游戏活动案例和亲子游戏活动案例三项比赛活动。
来自全市270余名幼儿园教师参加了本次比赛，本次比赛设城市组和农村组，比赛分为线上评审和现场答辩两个阶段进行。
第一阶段线上评审，评委首先对参赛教师提交的教育案例分析文字材料按照标准逐一审核，给出评价等级，按照80%的比例遴选出参加现场答辩环节的教师，实录型游戏活动案例和亲子游戏活动案例。评委秉着公平、公正的原则，通过集中观看游戏活动视频和评阅游戏活动案例材料，分别给予每位参赛教师客观的评分。
第二阶段教育案例分析现场答辩，由参赛教师随机抽取内容，准备20分钟后对案例进行分析。内容涉及幼儿在园生活、游戏、学习、运动等多种场景中发生的教育事件，主要考验教师处置突发状况的能力及水平。
现场比赛结束后，市政府机关幼儿园园长李芳结合比赛中老师的表现，从什么是教育案例、好案例的特征、案例分析的立足点及视角和现场答辩中存在的普遍问题对参赛选手进行了集体点评和培训。
本次活动以比赛促提升，引导全市幼儿园教师树立科学保教理念，提升专业素养，避免“小学化”倾向，进一步推进幼儿园和教师坚持“以游戏为基本活动”，坚持正确导向，促进学前教育健康发展。