为认真贯彻落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》，切实提高全县教师的心理健康教育工作水平，为淮滨县中小学生的健康成长保驾护航，2025年5月10日，淮滨县教体局初中心理健康教育教师第二期集中培训在实验小学西校区报告厅成功举行。

县教体局基教股李伟股长就这次培训作了具体安排。他首先强调了心理健康教育工作是一项具有紧迫性、重要性和长期性的贯穿教育过程的系统工程；宣读了《2025年淮滨县心理健康教育教师集中培训方案》，并就本次培训传达了县教体局党组书记韩素琴局长的指示：一是从国家战略高度、教育本质维度、县域发展视角告诫教师要提高站位，凝聚共识，深刻把握心理健康教育的时代价值；二是从构建“三维立体”培训体系，创新“四维联动”培养模式，实施五项能力提升工程，勉励教师要多措并举，靶向发力，全面提升心理健康教育专业能力；三是从织密“三张防护网”，打造“三个特色项目”，创建“三全育人”新格局，激励教师要聚焦重点，精准施策，构建心理健康教育全链条体系。

李股长殷切希望参训教师带着韩局长的嘱托和要求以饱满的热情投入到今天的培训中，多听、多思、多悟，认真贯彻落实韩局长讲话精神，化鼓励为动力，积极主动作为，全力推动全县心理健康教育工作再上新台阶，开创新局面。

第二期初中心理健康教育教师培训分三场进行。

上午第一场由淮滨县实验学校的国家二级心理咨询师祁玲老师主讲，题目为《心中有阳光 沟通作桥梁——新时代班主任心理健康教育》。祁玲老师从专业的角度剖析了新时代下初中生的心理特点，作为班主任要与时俱进，正确看待自己的班主任工作，正确看待学生出现的问题，沟通是班主任心理健康教育的常用方式，建立良好关系是第一步，而有效的倾听则是建立良好关系的基石，紧贴生活实际，操作性强。

上午第二场由淮滨县第一小学的心理健康专职教师、国家二级心理咨询师丁丽主讲，题目为《初中生的常见心理问题识别与干预》。丁丽老师讲了初中生常见的心理、学习、性格、交往等问题的识别，教师怎样用改变思维的方式，改变自我内部语言的方式，去进行调整，非常的实用。

下午由淮滨高中的心理健康专职老师、国家二级心理咨询师白侠主讲，题目为《从“心”出发：班主任心理育人能力三维跃迁计划——基于生态系统理论的班级心理护航体系构建》。白老师从“情感联结”“方法创新”“格局升华”三个维度，为教师们揭示了育人能力的跃迁路径。

心理健康教育工作者，既是学生心灵成长的引航员，也是我县教育生态的建构者。参训老师们纷纷表示，本次培训的专业力量与专业指导，让自己能够有信心在未来心理健康教育的长河中破浪前行，希望自己将来能成为学生成长路上的“心灵点灯人”，真正成为照亮学生童年的星辰大海。在学校领导的督导下，为学校心理健康教育体系的完善，贡献出自己的绵薄之力。

本次培训有淮滨一中、实验学校、三空二中等15所初中阶段学校的班主任、心理健康教育副校长、专兼职心理健康教育教师等共316人参加。